Participantes:
La reunión comenzó con la palabra de los compañeros que están desde el principio en este proyecto y a través de esto se llegó al primer punto: la comunicación.
La comunicación desde los medios con los que se cuenta por el momento, el electrónico y el “boca a boca”. Se habló sobre la necesidad de volver a explicar, para los que tienen dificultad con los medios virtuales, la forma de anotarse en el centro de graduados, como anotarse en la lista de la “Comedia”, suscribirse a Yahoo Grupos y acceder al blog, para que puedan manejar toda la información que se vaya volcando en estos sitios. Así mismo se vio la necesidad de agrandar el grupo de moderadores de Yahoo Grupos, quedando en las manos de Pablo Vacello, .....
Se vio la necesidad de que la comunicación no recayera en una o dos personas; ya que estamos hablando de 205 egresados anotados ya, y sería bueno que todas las consultas que surjan de cada uno de ellos, pudieran ser evacuadas a la brevedad. Por esta razón se creó una comisión de difusión integrada por:
Pablo Vacello
Alejandra Santangelo .....
La misma está abierta a quienes deseen integrarla.
El segundo punto fue el trato de la “Comedia de Graduados”. Este es un tema que necesitó pensarse para una reunión especial, digamos, hacer una reunión sobre este punto, para que se junte todo aquel que quiera integrarla y además quiera aportar ideas de organización, criterios de selección de material o simplemente comentarios acerca de la disciplina que desea integrar en la Comedia.
Para esta reunión se fijó el día lunes 14/04/08 a las 19 horas en la sede de la escuela (Sarmiento y Larrea). Cabe aclarar que los días de los encuentros serán rotativos y consensuados por la mayor cantidad de asistentes para que al cambiar los días puedan asistir compañeros que tienen horarios acotados y que todavía no pudieron acercarse.
El tercer punto fue la personería jurídica. Se decidió conformar una comisión que se encargue de ver con la dirección de la Escuela, cuales son los contactos a los que se debe consultar sobre la parte legal y ponerla en marcha cuanto antes. Se entiende que esta personería jurídica nos estaría aportando beneficios y también una cierta organización, permitiéndonos acceder a subsidios, espacios, etc., a los que nos gustaría acceder de manera independiente a la Escuela. Dicha comisión esta formada por: ...
Al igual que la comisión de difusión, queda abierta a nuevos integrantes ideas, asesoramiento y todo lo que pueda servir para poner estos trámites en marcha.
El cuarto punto fue el tema de los Seminarios para graduados 2008. Si bien ya hubo de parte de la Escuela algunas propuestas que empezaron a funcionar en el 2007; se está proponiendo que desde el Centro de Graduados se elijan seminarios de interés común a los graduados. Esto es necesario decidirlo a la brevedad, ya que los seminarios se realizarán sólo en el primer cuatrimestre del año lectivo porque en el segundo se contará con menor cantidad de instalaciones libres para actividades que no sean las pertenecientes a los alumnos regulares de la escuela.
Se propuso que a través del blog, los graduados que quieran proponer un tema, un seminario o un docente lo informen por este medio para que todos los que estén interesados en seminarios voten y así empezar a elegir cuanto antes para ultimar los detalles necesarios entre la Escuela y el profesor que dictaría el curso (en el caso de que no sean profesores de la escuela). Sería bueno además que quien proponga un seminario se contacte previamente con el docente y le consulte sobre su disponibilidad para hacerlo y el interés en impartirlo. Esto ahorraría tiempos. Pero se ve como interesante el escuchar propuestas aunque el que proponga no tenga conexión con la persona que propone. Esto sirve para formar una idea acerca de las cosas en las que están interesados hacer los graduados.
Se planteó como importante que el horario de los seminarios sen en día de semana por lo menos después de las 19 horas para que sea más accesible que otra franja horaria en la cual muchos trabajan.
Algunas ideas:
• Conseguir un lugar físico para los graduados: edificio o parte de él, teatro, etc., para funcionar de manera autónoma.
• Organizar las reuniones con horario de inicio y cierre.
• Organizar previamente el orden del día de la reunión.
• Que a través de la personería jurídica se puedan realizar proyectos que busquen fondos en distintos organismos y avalados por la Escuela.
• Acercar carteles de “Gente que busca gente” a la mayor cantidad de lugares posibles, para aquellos que no se manejen vía mail o que no pudieron enterarse y así tomen contacto con el centro de graduados.
Se cerró la reunión proponiendo la fecha de la próxima reunión del centro de graduados para el jueves 24/04/08 a las 19 horas en la sede de la escuela.
Esperamos sus sugerencias, aportes y presencia en la medida en que puedan para lo que iremos moviendo los días de la reunión.
Vemos la necesidad de recordar que para entender de donde surge el centro de graduados y las novedades que vayan surgiendo entren al blog:
De esta manera empezaremos a intercambiar ideas sobre el centro, suscribiéndose a Yahoo Grupos podremos lograr debates virtuales.
Para cualquier consulta o comunicación diríjanse al mail del centro: y así podremos ir participando y acercando posiciones para llegar a la realización del Centro de Graduados de la Emad.
Reunion del Centro 5/4/2008
Resumen reunion 5/4/2008
Reunion del Centro 5/12/2007
Resumen reunión del 5/12/2007
Participantes.
Brenda Howlin – Egresada de Formación del actor 2003
Claudia Olmeda – Egresada de Formación del actor 2001
Claudio Turano – Egresado de Puesta en escena 2004
Graciana Buldrini – Egresada de Escenoplástica 1999
Javier Kussrow – Egresado de Formación del actor 2007
María Eugenia Álvarez – Egresada de Formación del actor 2004
Juliana Ascúa – Egresada de Formación del actor 2005
Héctor Trotta – Egresado de Formación del actor 1997
María Laura (Malala) González – Egresada de Formación del actor 2004
Gabriel Jacubowicz – Egresado de Puesta en escena 2004
Alberto Fernández San Juan – Egresado de Puesta en escena 1995
Pablo Vascello – Egresado de Formación del actor 1994, de Dramaturgia 1995 y de Puesta en escena 2006
Se presentó la reunión informando a los nuevos participantes de lo que se viene hablando hasta ahora en las anteriores reuniones del centro y un breve comentario sobre las reuniones del consejo directivo.
Se habló de que percibimos que la escuela necesita de los graduados así como los graduados necesitan de la escuela. Que a la escuela le resulta costoso justificar la baja cantidad de alumnos que egresan en proporción a la cantidad de docentes pero que ante ese dato lo que la escuela ofrece a la comunidad es una buena calidad de formación integral de sus alumnos y que la manera de mostrarlo es mostrar la producción de sus graduados. Asimismo sabemos que es un momento complicado para la producción del teatro independiente (en este punto nos referimos a los encuentros del colectivo teatral que se vienen realizando en el Centro Cultural Adán Buenosayres) y creemos que con el nombre y apoyo de la EMAD podemos conseguir e intentar conseguir, como centro de graduados, fondos, subsidios, difusión, espacios, elementos escenográficos, de vestuario o utilería descartados por los teatros oficiales, etc. Creemos que, entre otras cosas, el centro de graduados puede funcionar como una oficina de producción para impulsar los proyectos artísticos que generemos.
Que si nos juntamos, los graduados contamos con gente muy capacitada en todas las áreas importantes para la producción teatral formadas en las distintas carreras y cursos de la escuela (actores, directores, dramaturgos, escenógrafos, vestuaristas, etc).
Seguimos hablando de la necesidad de pensar al mismo tiempo en la producción artística, en la comunicación y en resolver temas legales como la obtención de una personería jurídica para el centro de graduados. Aún no avanzamos en ese sentido, nos falta información al respecto entre quienes hemos asistido a todas las reuniones al momento. Quedamos en hablar con gente que nos asesore. Pedimos también a los que reciban este mensaje y puedan aportar datos en este sentido su bienvenida colaboración.
Que percibimos una suerte de corrimiento de eje en la actividad teatral. Los actores de televisión tienen poco trabajo en la televisión captada por los reallitys y este tipo de producciones que le resultan más baratas y redituables que la ficción. El teatro oficial cada vez más pareciera pretender competir con el teatro comercial convocando de manera casi obligatoria a las figuras televisivas no definiendo además, en sus producciones, un criterio claro en cuanto al rol del estado en la cultura. El teatro independiente se encuentra cada vez más secuestrado por la figura ineludible del agente de prensa, condición que incluso muchos teatros independientes ponen a los grupos para firmar contrato. Asimismo muchos agentes de prensa no toman producciones que no tengan algún actor conocido en sus elencos. También que percibimos, dentro de la gran cantidad de proyectos teatrales que se generan a un círculo proporcionalmente muy chico de producciones que reciben los subsidios.
Se comentó que en el consejo directivo se propuso y aprobó la implementación en la escuela de seminarios exclusivos para graduados, a funcionar a partir del 2008 y que podemos pensar desde el centro de graduados qué seminarios nos interesarían.
Se habló de la necesidad de espacio para desarrollar las actividades del centro.
Se acordó sobre el interés de participar como centro de graduados de la EMAD en las reuniones del Colectivo Teatral.
Se habló de la legitimación que nos podemos dar en el medio a nosotros, los graduados y a la escuela.
En varios momentos de la reunión sentimos que había una profusión de ideas, inquietudes, propuestas y posibilidades de acción a partir del centro de graduados, que el entusiasmo nos moviliza y que ese misma profusión necesita poco a poco encontrar canales y organización para concretarse. Poco a poco va creciendo la participación en las reuniones del centro de graduados, la cual deseamos seguir extendiendo ampliando la comunicación en la medida de nuestras posibilidades.
Dijimos que queremos vincularnos con los actuales estudiantes de la escuela a través de su centro de estudiantes y de la organización conjunta de actividades y producciones artísticas.
Se siguió hablando de la organización de una comedia o compañía de graduados, así como también ver la manera de apoyar y/o gestionar todo tipo de proyectos artísticos y/o culturales realizados por graduados de la EMAD. En principio quedamos de acuerdo en la conformación de una lista en la que se puedan incluir todos los graduados que deseen participar de la comedia/compañía, participen o no, del centro de graduados.
Se propuso la organización de charlas sobre temas de interés para el quehacer teatral, dadas por artistas reconocidos en el medio, destinadas a toda la comunidad educativa y organizadas por el centro de graduados. Con estas charlas se comenzaría en el comienzo del ciclo lectivo del 2008.
También se habló de contactar a artistas graduados de la EMAD reconocidos en el medio para charlas o colaborar con otro tipo de actividades del centro.
Lanzamiento de un blog y un grupo yahoo destinado exclusivamente a la comunicación entre los graduados de la EMAD.
Se propuso la búsqueda y comparación de modelos de centros de graduados existentes, si es que los hay, en otras instituciones, en lo posible, artísticas, ya que como estamos iniciando un camino, podemos aprender de la experiencia de otros.
Otro tema de inquietud que permanentemente aparece en las reuniones y volvió a darse es la validez de nuestro título para, por ejemplo, ejercer la docencia en diversas instituciones, dado que los contenidos de nuestros planes de estudios son bastante completos.
Por último se discutió sobre el criterio para poder pertenecer al centro de graduados. En este sentido se comentaron varios puntos. En lo que continuamos unánimemente de acuerdo los que venimos participando hasta el momento es que no nos cerramos solo a los graduados de las actuales carreras (Formación del actor y Puesta en Escena) sino que incluimos también a los cursos (Dramaturgia, Escenoplástica) y también a las carreras o cursos que alguna vez se hayan dictado (como por ejemplo el Pedagógico). Sobre lo que hubo discusión sin llegar aún a definir un criterio es sobre si permitir o no la participación de quienes no hayan completado sus estudios. En general prevaleció el criterio de que al menos hayan completado la cursada total aunque deban alguna materia pero estimulando a que den las materias adeudadas. Este tema quedó pendiente de resolución por el momento. Por otro lado consideramos que nosotros, como participantes del centro de graduados, no tenemos ni pretendemos tener las atribuciones para fiscalizar si alguien debe materias o no, ya que eso es una atribución de la escuela.
Participantes.
Brenda Howlin – Egresada de Formación del actor 2003
Claudia Olmeda – Egresada de Formación del actor 2001
Claudio Turano – Egresado de Puesta en escena 2004
Graciana Buldrini – Egresada de Escenoplástica 1999
Javier Kussrow – Egresado de Formación del actor 2007
María Eugenia Álvarez – Egresada de Formación del actor 2004
Juliana Ascúa – Egresada de Formación del actor 2005
Héctor Trotta – Egresado de Formación del actor 1997
María Laura (Malala) González – Egresada de Formación del actor 2004
Gabriel Jacubowicz – Egresado de Puesta en escena 2004
Alberto Fernández San Juan – Egresado de Puesta en escena 1995
Pablo Vascello – Egresado de Formación del actor 1994, de Dramaturgia 1995 y de Puesta en escena 2006
Se presentó la reunión informando a los nuevos participantes de lo que se viene hablando hasta ahora en las anteriores reuniones del centro y un breve comentario sobre las reuniones del consejo directivo.
Se habló de que percibimos que la escuela necesita de los graduados así como los graduados necesitan de la escuela. Que a la escuela le resulta costoso justificar la baja cantidad de alumnos que egresan en proporción a la cantidad de docentes pero que ante ese dato lo que la escuela ofrece a la comunidad es una buena calidad de formación integral de sus alumnos y que la manera de mostrarlo es mostrar la producción de sus graduados. Asimismo sabemos que es un momento complicado para la producción del teatro independiente (en este punto nos referimos a los encuentros del colectivo teatral que se vienen realizando en el Centro Cultural Adán Buenosayres) y creemos que con el nombre y apoyo de la EMAD podemos conseguir e intentar conseguir, como centro de graduados, fondos, subsidios, difusión, espacios, elementos escenográficos, de vestuario o utilería descartados por los teatros oficiales, etc. Creemos que, entre otras cosas, el centro de graduados puede funcionar como una oficina de producción para impulsar los proyectos artísticos que generemos.
Que si nos juntamos, los graduados contamos con gente muy capacitada en todas las áreas importantes para la producción teatral formadas en las distintas carreras y cursos de la escuela (actores, directores, dramaturgos, escenógrafos, vestuaristas, etc).
Seguimos hablando de la necesidad de pensar al mismo tiempo en la producción artística, en la comunicación y en resolver temas legales como la obtención de una personería jurídica para el centro de graduados. Aún no avanzamos en ese sentido, nos falta información al respecto entre quienes hemos asistido a todas las reuniones al momento. Quedamos en hablar con gente que nos asesore. Pedimos también a los que reciban este mensaje y puedan aportar datos en este sentido su bienvenida colaboración.
Que percibimos una suerte de corrimiento de eje en la actividad teatral. Los actores de televisión tienen poco trabajo en la televisión captada por los reallitys y este tipo de producciones que le resultan más baratas y redituables que la ficción. El teatro oficial cada vez más pareciera pretender competir con el teatro comercial convocando de manera casi obligatoria a las figuras televisivas no definiendo además, en sus producciones, un criterio claro en cuanto al rol del estado en la cultura. El teatro independiente se encuentra cada vez más secuestrado por la figura ineludible del agente de prensa, condición que incluso muchos teatros independientes ponen a los grupos para firmar contrato. Asimismo muchos agentes de prensa no toman producciones que no tengan algún actor conocido en sus elencos. También que percibimos, dentro de la gran cantidad de proyectos teatrales que se generan a un círculo proporcionalmente muy chico de producciones que reciben los subsidios.
Se comentó que en el consejo directivo se propuso y aprobó la implementación en la escuela de seminarios exclusivos para graduados, a funcionar a partir del 2008 y que podemos pensar desde el centro de graduados qué seminarios nos interesarían.
Se habló de la necesidad de espacio para desarrollar las actividades del centro.
Se acordó sobre el interés de participar como centro de graduados de la EMAD en las reuniones del Colectivo Teatral.
Se habló de la legitimación que nos podemos dar en el medio a nosotros, los graduados y a la escuela.
En varios momentos de la reunión sentimos que había una profusión de ideas, inquietudes, propuestas y posibilidades de acción a partir del centro de graduados, que el entusiasmo nos moviliza y que ese misma profusión necesita poco a poco encontrar canales y organización para concretarse. Poco a poco va creciendo la participación en las reuniones del centro de graduados, la cual deseamos seguir extendiendo ampliando la comunicación en la medida de nuestras posibilidades.
Dijimos que queremos vincularnos con los actuales estudiantes de la escuela a través de su centro de estudiantes y de la organización conjunta de actividades y producciones artísticas.
Se siguió hablando de la organización de una comedia o compañía de graduados, así como también ver la manera de apoyar y/o gestionar todo tipo de proyectos artísticos y/o culturales realizados por graduados de la EMAD. En principio quedamos de acuerdo en la conformación de una lista en la que se puedan incluir todos los graduados que deseen participar de la comedia/compañía, participen o no, del centro de graduados.
Se propuso la organización de charlas sobre temas de interés para el quehacer teatral, dadas por artistas reconocidos en el medio, destinadas a toda la comunidad educativa y organizadas por el centro de graduados. Con estas charlas se comenzaría en el comienzo del ciclo lectivo del 2008.
También se habló de contactar a artistas graduados de la EMAD reconocidos en el medio para charlas o colaborar con otro tipo de actividades del centro.
Lanzamiento de un blog y un grupo yahoo destinado exclusivamente a la comunicación entre los graduados de la EMAD.
Se propuso la búsqueda y comparación de modelos de centros de graduados existentes, si es que los hay, en otras instituciones, en lo posible, artísticas, ya que como estamos iniciando un camino, podemos aprender de la experiencia de otros.
Otro tema de inquietud que permanentemente aparece en las reuniones y volvió a darse es la validez de nuestro título para, por ejemplo, ejercer la docencia en diversas instituciones, dado que los contenidos de nuestros planes de estudios son bastante completos.
Por último se discutió sobre el criterio para poder pertenecer al centro de graduados. En este sentido se comentaron varios puntos. En lo que continuamos unánimemente de acuerdo los que venimos participando hasta el momento es que no nos cerramos solo a los graduados de las actuales carreras (Formación del actor y Puesta en Escena) sino que incluimos también a los cursos (Dramaturgia, Escenoplástica) y también a las carreras o cursos que alguna vez se hayan dictado (como por ejemplo el Pedagógico). Sobre lo que hubo discusión sin llegar aún a definir un criterio es sobre si permitir o no la participación de quienes no hayan completado sus estudios. En general prevaleció el criterio de que al menos hayan completado la cursada total aunque deban alguna materia pero estimulando a que den las materias adeudadas. Este tema quedó pendiente de resolución por el momento. Por otro lado consideramos que nosotros, como participantes del centro de graduados, no tenemos ni pretendemos tener las atribuciones para fiscalizar si alguien debe materias o no, ya que eso es una atribución de la escuela.
Reunión Comedia 14/4/2008
Resumen de la Reunión “Comedia I”
14/04/08
La reunión comenzó con la presentación de los concurrentes:
Gabriela Peret - Formación del Actor 1972
Claudia Olmeda - Formación del Actor 2001
Tamara Zlachevsky- Escenografía 2008
Gabriel Jacubovich – Puesta en Escena 2004
Carolina Barrera - Formación del Actor 2007
Nieves Tello – Escenografía 2007
Paula Badarioti – Puesta en Escena 2005
Graciana Buldrini – Escenoplástica 1999
Javier Kussrow - Formación del Actor 2007
Gabriela Esquenazi - Formación del Actor 2001
Alejandra Santangelo - Formación del Actor 1994
La compañera G.Peret comentó que desde que ella egresó en 1972, se estuvo dando vueltas para lograr una “Comedia” para egresados de la Emad y que se había intentado conseguir un proyecto de ley pero esto no prosperó. Lo que se proponía era que los actores que egresaban pudieran trabajar un año en el Teatro General San Martín bajo relación de dependencia, y para poner en práctica lo aprendido en las clases.
A lo largo del tiempo fueron surgiendo según los gerenciarios de la escuela y del San Martín distintos proyectos como la “Comedia Juvenil”, proyectos que no duraron mucho y que muy pocos pudieron disfrutar ya que para ingresar a estas compañías temporales había que pasar un casting o ser de los mejores promedios.
Los reunidos concordaron en que ninguna de estas dos formas de acceder es aceptable por diversos motivos y que quizás las camadas enteras serían las que deberían tener la posibilidad de acceder.
Enlazando estos conceptos surgió la necesidad de definir cómo se accedería a la Comedia de Graduados y se acordó que la podrían integrar todos los Egresado Graduados (con título) de todas las carreras que imparte la EMAD, no solo los egresados de Formación del Actor.
Se estableció que los espectáculos que se llevarán a cabo serán todos los viables por cantidad y espacio, presentados en forma de proyectos-producciones que partan de cualquier graduado de la escuela y no solo de directores y dramaturgos. La forma de convocatoria y elección de los participantes queda a cargo del convocante, pero debe tener en cuenta que solo se podrán convocar a graduados de la escuela para las distintas áreas con el ánimo de armar grupos de trabajo y que este espacio es para graduados y realizado por ellos.
Se habló sobre consultar a la dirección sobre los distintos espacios con que se puede empezar a contar para castings, reuniones de producción, laboratorios, seminarios, ensayos y realizaciones como Sarmiento, Jufré, Leiva, etc. Y se habló de pedir espacios con que cuente el Gobierno de la Ciudad para el Centro de Graduados.
Para esto y para ir tratando temas referidos a la producción, se creó el Área ó Comisión de Producción, para poder realizar estas gestiones. Por el momento se acercaron a esta área Nieves Tello y Javier Kussrow.
Se habló de lanzar un seminario que primero sería para actores y luego se decidió que fuera para toda la comunidad de graduados y pasó de “entrenamiento para actores” a “Laboratorio de entrenamiento teatral”, este surgió de la propuesta de Gabriela Esquenazi, quien actualmente es profesora de entrenamiento actoral en el IUNA. Este laboratorio será la apertura a la una modalidad de trabajo que partiría como entrenamiento y desde esta acción se podrían conocer los distintos integrantes de este laboratorio facilitando así la posibilidad de que empiecen a presentarse proyectos que surjan de esta actividad, para lo que se podría trabajar en conjunto con Gabriela y el que presente un proyecto y por sobre todo se ve como conocimiento de las distintas partes en ACCIÓN.
Se gestionará con la dirección para poder comenzarlo después del feriado del primero de mayo, los días lunes y de 19.00 á 21.30 hs. Queda pendiente la sede y el ok para esto de la dirección.
Se plantea abrir las siguientes convocatorias y sus difusiones:
- “Llamado a Proyectos para la Comedia”
- “Llamado a Laboratorios Interdisciplinarios”
La idea es que mientras se vallan resolviendo los temas legales pueda despegar la parte práctica que es la que más nos conforta y nos hará la tarea más llevadera.
Se recordó el tema de los “Seminarios para Egresados” y su publicación.
La compañera G.Peret ofreció su espacio personal de trabajo para cualquier eventualidad, y asesorar sobre la parte legal.
14/04/08
La reunión comenzó con la presentación de los concurrentes:
Gabriela Peret - Formación del Actor 1972
Claudia Olmeda - Formación del Actor 2001
Tamara Zlachevsky- Escenografía 2008
Gabriel Jacubovich – Puesta en Escena 2004
Carolina Barrera - Formación del Actor 2007
Nieves Tello – Escenografía 2007
Paula Badarioti – Puesta en Escena 2005
Graciana Buldrini – Escenoplástica 1999
Javier Kussrow - Formación del Actor 2007
Gabriela Esquenazi - Formación del Actor 2001
Alejandra Santangelo - Formación del Actor 1994
La compañera G.Peret comentó que desde que ella egresó en 1972, se estuvo dando vueltas para lograr una “Comedia” para egresados de la Emad y que se había intentado conseguir un proyecto de ley pero esto no prosperó. Lo que se proponía era que los actores que egresaban pudieran trabajar un año en el Teatro General San Martín bajo relación de dependencia, y para poner en práctica lo aprendido en las clases.
A lo largo del tiempo fueron surgiendo según los gerenciarios de la escuela y del San Martín distintos proyectos como la “Comedia Juvenil”, proyectos que no duraron mucho y que muy pocos pudieron disfrutar ya que para ingresar a estas compañías temporales había que pasar un casting o ser de los mejores promedios.
Los reunidos concordaron en que ninguna de estas dos formas de acceder es aceptable por diversos motivos y que quizás las camadas enteras serían las que deberían tener la posibilidad de acceder.
Enlazando estos conceptos surgió la necesidad de definir cómo se accedería a la Comedia de Graduados y se acordó que la podrían integrar todos los Egresado Graduados (con título) de todas las carreras que imparte la EMAD, no solo los egresados de Formación del Actor.
Se estableció que los espectáculos que se llevarán a cabo serán todos los viables por cantidad y espacio, presentados en forma de proyectos-producciones que partan de cualquier graduado de la escuela y no solo de directores y dramaturgos. La forma de convocatoria y elección de los participantes queda a cargo del convocante, pero debe tener en cuenta que solo se podrán convocar a graduados de la escuela para las distintas áreas con el ánimo de armar grupos de trabajo y que este espacio es para graduados y realizado por ellos.
Se habló sobre consultar a la dirección sobre los distintos espacios con que se puede empezar a contar para castings, reuniones de producción, laboratorios, seminarios, ensayos y realizaciones como Sarmiento, Jufré, Leiva, etc. Y se habló de pedir espacios con que cuente el Gobierno de la Ciudad para el Centro de Graduados.
Para esto y para ir tratando temas referidos a la producción, se creó el Área ó Comisión de Producción, para poder realizar estas gestiones. Por el momento se acercaron a esta área Nieves Tello y Javier Kussrow.
Se habló de lanzar un seminario que primero sería para actores y luego se decidió que fuera para toda la comunidad de graduados y pasó de “entrenamiento para actores” a “Laboratorio de entrenamiento teatral”, este surgió de la propuesta de Gabriela Esquenazi, quien actualmente es profesora de entrenamiento actoral en el IUNA. Este laboratorio será la apertura a la una modalidad de trabajo que partiría como entrenamiento y desde esta acción se podrían conocer los distintos integrantes de este laboratorio facilitando así la posibilidad de que empiecen a presentarse proyectos que surjan de esta actividad, para lo que se podría trabajar en conjunto con Gabriela y el que presente un proyecto y por sobre todo se ve como conocimiento de las distintas partes en ACCIÓN.
Se gestionará con la dirección para poder comenzarlo después del feriado del primero de mayo, los días lunes y de 19.00 á 21.30 hs. Queda pendiente la sede y el ok para esto de la dirección.
Se plantea abrir las siguientes convocatorias y sus difusiones:
- “Llamado a Proyectos para la Comedia”
- “Llamado a Laboratorios Interdisciplinarios”
La idea es que mientras se vallan resolviendo los temas legales pueda despegar la parte práctica que es la que más nos conforta y nos hará la tarea más llevadera.
Se recordó el tema de los “Seminarios para Egresados” y su publicación.
La compañera G.Peret ofreció su espacio personal de trabajo para cualquier eventualidad, y asesorar sobre la parte legal.
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